2023年2月28日下午，主题为“数字化转型赋能小学英语教与学方式的变革”的黄浦区小学英语学科教研活动在上海师范大学附属卢湾实验小学顺利召开。出席本次研讨活动的专家有特级教师、上海市教委教研室小学英语教研员祁承辉，黄浦区教育局小教科科长金羿以及黄浦区教育学院教研室副主任、小学英语教研员傅璟，小学英语教研员戴正青、桂凌俊。

黄浦区小学英语教研员戴正青围绕区域数字化转型项目展开介绍，在以“戮力同心扬风帆，奋楫笃行促转型”为主题的报告中，介绍了区域小学英语学科以“三个助手”赋能教学的实施背景与情况，回顾了区域的实践与探索，并分享了相关项目的经验与思考。

卢实小作为上海市数字化转型项目的首批试验校，积极运用“三个助手”平台开展实践研究，取得良好成效。课程部英语学科负责人陈嘉颖老师从学校整体规划、分层落实、实施成效等方面展开介绍，并代表项目参与教师对于平台建设与完善表达了后续的期盼。

随后，陈宇倩老师带领四6班学生现场展示了师生如何运用“三个助手”平台完成牛津英语4A Module 4 Unit 2 At Century Park Period 1 Knowing about Century Park第一课时的教学任务。轻松的学习氛围，多样的学习活动，高效的学习效果为与会教师和专家领导们展示了该项目在卢实小的常态化应用成果。

金子卿和邱伊人老师则以前说课、后说课的两种方式，呈现了教学设计的思考以及课堂实践中数据的反馈、后续教学的跟进方向。

宣小草和郑菲莺老师通过课堂实录向大家呈现了学校三年级教学实践的课例，通过平台数据梳理如何有效捕捉学生学习的困惑点，及时发现问题、解决问题，助力学生核心素养的提升。精准即时的数据分析让教师的教更有指向性，并能在课后服务时间巩固提升学生的学习成效。

市教研员祁承辉和区教研员桂凌俊对此次活动给予了高度的肯定。桂老师肯定了卢实小作为试点校克服种种困难，做到了“突破时空，创新教学样态；串联过程，变革教学方式；尊重差异，发展学生个性。”教师能够充分利用平台共享资源，结合校本开发备好精彩一课，学生能够在课上和课后通过平台辅助得到更为精准和个性化指导，极大地提高了教师教、学生学的效率，体现了“三个助手”平台的深入推进与运用。

祁老师首先通过微讲座“让转型真正发生”，对市级项目组的整体实践与相关成果进行介绍。其后，对本次项目展示给予了多方位点评。他充分肯定了黄浦区小学英语数字化转型项目的有效实施与扎实推进，凸显“赋能”之成效；并赞扬卢实小基于师生需求，变革教学方式，呈现出“融合”之实效。

黄浦区教育局小教科金羿科长更是赞扬黄浦区小学英语学科项目组及试点学校在“数字化转型”项目中的实践成效。在感谢市教委教研室指导的同时，表示将在“2+X”模式的基础上进一步推广辐射，提高认识，深化应用，推动师生发展，真正实现减负增效，彰显黄浦教育的优质均衡。

数字化转型赋能小学英语教与学方式的变革，上师大卢实小将不断深化研究，助力师生发展，走在教学改革的大路上！

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